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  • 同学交往的边界

    同学交往的边界插图

    上周是非常繁忙的,处理了许多事情:同学间的交往问题,包括恋爱问题、人际交往问题;学生前途渺茫的问题。总是在给学生讲,反复的强调,遇到问题要学会抽丝剥茧,去寻找问题的根源所在,不要只想着解决表面上的问题,要寻找关键环节。

    在众多问题当中,关键性的环节就是学生的思想问题,学生在处理问题的时候仍然选择从前的方式,在思考问题时仍会按照惯例,从不选择走出舒适圈。

    今天主要是想谈谈,人际交往问题。

    学生处在学校当中,在集体当中,不可能做到像家人一样无微不至的关怀与照顾,在交往过程中总会出现问题。

    上周出现的学生问题,在了解完前因后果之后,顿时感觉很可笑。起因竟然是班级内一名同学开了另一个同学的玩笑,然而在另一名同学眼里玩笑成为了侮辱,于是两个人爆发了冲突。

    其实,本质上来讲,故事当中的主人公都是站在己方立场去思考问题,他们从未换位思考过。他们一直想的都是对方对于自己的所作所为,从而想过这种行为爆发的原因,这是极为可怕的,但同时也是中学生的通病。

    中学生思考问题的角度单一,还有着很大的成长空间。即便是年轻,也不该选择暴力解决问题。选择通过暴力的方式解决问题永远只能解决表面问题,但是解决不了根本问题。

    出现问题,第一时间可以找时机冷静一下,当两个人静下来以后,坐下来谈谈,寻求两个人产生矛盾的点,然后去解决点的问题。

    同学之间的交往应该注意边界问题,有的同学敏感,有的同学易燃易爆,要在交往过程中去寻求交往的临界点,确定好两人相处的边界,如此这般,同学间的关系才会更加融洽。

    广东·东莞
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