个人生活在集体当中，集体与个人的关系就像是整体和部分的关系，集体荣则个人荣，集体弱则个人衰，从某种程度上讲集体与个人是一荣俱荣、一损俱损的关系。
处在集体中，大家需要一个目标，需要共同努力的核心，那就是班级凝聚力。班级凝聚力的提升有利于壮大集体力量，增强集体的竞争力；有利于促进良好班风的形成；有利于激发学生集体荣誉感，培养集体主义精神；有利于提高学生的整体素质和能力。
反而，缺乏凝聚力的班集体会出现这样几种现象：第一，小圈子巨多，彼此互相攻击、谩骂，互不理睬；第二，一件事有许多看法，无法有统一的意见；第三，换个位置都要吵半天，只想和自己圈子里的人待在一起；第四，班主任的威信还不如自己圈子里的核心人物。
缺乏凝聚力的班集体就像是一盘散沙，风一吹就散了。
所以，在构建班集体的过程中，凝聚力是一项必须且迫切的工作。增强班级凝聚力可以从以下几个方面着手：
第一，班主任要以身作则，用自身强大的知识层面、富有感染力的个人魅力做好榜样和示范作用，同时要真心对待每一位同学，在任何时候都要做到公平、公正，不偏袒、不偏私。
第二，精心筹备班级活动。利用班会时间，除了给学生做思想教育工作外，要尝试着组织全员活动，调动集体氛围，学生就会逐渐对集体产生认同。
第三，建立一支强有力的班干部队伍。班干部队伍的组建要经过选拔、培养和撤换的过程，班干部面向的人群是具备极佳成长性的学生，主要是指有道德、有上进心、能够积极的为集体服务，只有这批人才能在班集体当中发挥出应当有的正能量。
第四，记录班级生活的点滴，发挥家长的作用。管理者应当时不时的在班级群里分享学生的生活，让家长在放心的同时又可以积极配合工作。
班级凝聚力的构建是极其迫切且紧要的事情，要在开学初就要奠定方向和基础，并且在过程中不断调整。
